как сильна его мотивация

сколько времени и усилий он готов назначить обучению;

как комплексно он принял заключение подойти к процессу.

И дело тут не в возрасте, способностях или же же вещественных возможностях. Да, у человека старше сорока лет времени на изучение уйдет больше, чем у восемнадцатилетнего. Вобщем в случае в случае если сравнить, как быстро проанализируют язык тот, кто использует но бы 5 мин. в день и тот, кто безусловно не учит, то ответ очевиден.