Обучающие диктанты

Белочка

На пеньке сидит маленький рыжий зверёк. У зверька пушистый хвост. Это белочка. Она грызёт зубками еловую шишку. Медвежонку понравился зверёк. Он подбежал и хотел поиграть с белочкой. Белка испугалась и стрелой взлетела на ель. (36 слов)

По В. Бианки

Грамматические задания

1. В словах первого предложения подчеркнуть безударные гласные.

2. Подчеркнуть в диктанте слова с мягким знаком. Написать свои два слова на эту же орфограмму.

3. Слова третьего предложения разделить на слоги.

Окунь

Речной окунь не может жить в солёной воде. Он живёт только в пресной воде. У окуня есть острые шипы. Шипами он может сильно уколоть. Окунь – хищник. Главная добыча – маленькая рыбка. У окуня много врагов. Это щука, сом, птицы. Да и люди часто поедают окуня и его икру. Мелкий окунь – лёгкая добыча. Ловить окуней можно и зимой. (54 слова)

Грамматические задания

1. Над словами первого предложения поставить знак ударения.

2. Подчеркнуть в диктанте слова с мягким знаком. Написать свои два слова на эту же орфограмму.

3. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Понятливая обезьяна

Положили в глиняный кувшин дольку апельсина. Очень хотелось обезьянке вытащить её из кувшина. Но горлышко узкое. Лапка не пролезает. Тогда люди палочкой с острым концом вытащили апельсин и опять положили его в кувшин. Обезьянка всё поняла. Она схватила палочку и наколола дольку. Скоро обезьянка вытянула палочку с апельсином из кувшина. (52 слова)

Грамматические задания

1. Разделить на слоги для переноса слова: ДОЛЬКУ, ОЧЕНЬ, ВЫТАЩИТЬ.

2. Подчеркнуть в диктанте слова с мягким знаком. Написать свои два слова на эту же орфограмму.

3. Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.