Основные положения

1. Определение

Гласные и согласные в приставках, как и в любых морфемах, являются орфограммами, если они находятся в определенных позициях, называемых слабыми. Такими позициями для приставок являются:

А) безударные позиции для гласных звуков (полететь, прибрежный, задумать);

Б) позиции перед шумными согласными для парных звонких/глухих согласных звуков (подснежник, отбросить);

В) встреча зубных согласных З/С с шипящими (сжать, расчёт).

2. Фонетическая справка

Гласные звуки, входящие в состав приставки, попадая в безударную позицию, меняются качественно и количественно – редуцируются. Парные звонкие/глухие согласные перед шумными согласными произносятся одинаково с последующим звуком, то есть могут оглушаться или озвончаться.

При встрече зубных З/С и шипящих происходит их взаимное изменение, при этом на стыке приставки и корня произносится один удлиненный шипящий звук. Например, в слове сжать сочетание СЖ произносится как удлиненный звук Ж.; в слове расчет сочетание СЧ произносится как звук Щ.

3. Общий принцип решения

Согласно фонематическому принципу русского письма, фонетическое чередование звуков в приставках не отражается на письме (кроме приставок на З/С), поэтому большинство приставок имеет постоянный буквенный состав. Решение орфограммы для приставок имеет свои особенности.

С одной стороны, выбор гласных и согласных можно проверить универсальным способом при изменении их позиции. Например, в слове образовать гласный О в приставке ОБ можно проверить ударением: образовать – образ; в слове подставить согласный Д в приставке ПОД можно проверить с помощью сонорного М: подставить – подменить.

С другой стороны, на практике такая проверка обычно не делается, что объясняется определенными особенностями приставок как словообразовательных единиц, а в правописании приставок выделяются следующие темы:

1. Приставки постоянного состава

2. Чередующиеся приставки на З/С

3. Приставки ПРЕ, ПРИ и ПРЕД

4. Ы/И на стыке приставки и корня

5. Удвоение согласных на стыке приставки и корня

Данный текст является ознакомительным фрагментом.