Описание помещения

Наш класс

План

1. Размер классной комнаты.

2. Интерьер:

а) стены;

б) окна;

в) мебель;

г) растения;

д) освещение;

е) оформление.

3. Чем мне нравится мой класс?

Работа с лексикой:

Почти каждый день я захожу в кабинет русского языка на свой любимый урок. Всё здесь просто и привычно: светло-зелёные парты, новенькая пластиковая доска, – как и в других кабинетах. Но только в этом я ощущаю умиротворённое спокойствие. Здесь тише проходят уроки, здесь вдумчивее и серьёзней лица моих одноклассников.

Стены оклеены бежевыми обоями, которые служат хорошим фоном для разнообразных литературных стендов: «Мы изучаем», «Сегодня на уроке», «Наши юбиляры». Задняя стена вся закрыта шкафами с книгами. А над ними – самое ценное, что есть в этом помещении: портреты классиков. Они смотрят на нас со своей недосягаемой высоты и напоминают о вечных человеческих ценностях: добре, правде, честности, чести, простоте. Глядя на них, мы вспоминаем любимых героев прочитанных книг, а с ними и все этапы нашего взросления и постижения через книги многих житейских мудростей. Обычные чёрно-белые портреты в простых деревянных рамках…

Здесь всегда светло: три огромных окна, выходящих на южную сторону, пропускают много света. Ажурные тюлевые занавески лишь обрамляют их и никак не препятствуют проникновению солнечных лучей. В сумерках, придя в кабинет на заседание литературного кружка, мы включаем электрическое освещение – шесть трёхрожковых люстр.

Особый уют комнате придают домашние растения: огромный крупнолистный фикус в углу, семейство гераней всевозможных цветов на окнах и разнообразные лианы на стенах между стендами.

Летом, когда я скучаю по школе, вспоминаю именно эту классную комнату, её простое, но изящное убранство, её тишину и одухотворённость. И, конечно, себя – за последней партой, возле вечно зелёного фикуса, недалеко от окна с видом на родной посёлок.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.