Детский утренник

Все-таки это интересный эксперимент — принять участие в постановке новогодней сказки для учеников третьего класса.

Мизансцена такая: четверо козлят (год козы же на носу, чего) решают с помощью волшебной палочки вызвать к себе на праздник Деда Мороза, но в результате ошибки вызывают Волка, которому все это даром не нужно — ему бы поесть… Ну и так далее.

Выясняется, что нонешние десятилетние детки довольно вяло реагируют на лексику и сюжеты, придуманные еще нашими бабушками, но быстро просыпаются, когда слышат современные словечки и прихваты. Вроде стараешься следовать какому-то каноническому тексту сказки, но, не чувствуя реакции аудитории, переходишь на сленг.

Отсюда вывод: им нужны современные сказки, и ничего с этим не поделаешь. У них у всех теперь смартфоны, планшеты, общаются они с помощью смс — изволь быть понятным, дядюшка Волк.

P.S. Но стихи Деду Морозу читают все так же с упоением, даже понимая, что в костюме волшебника — папа одной из одноклассниц.