Вопросы и задания для самоконтроля
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Своеобразие сатиры Гоголя. Как вы понимаете слова Н. А. Некрасова: «Он проповедовал любовь враждебным словом отрицанья…» (стихотворение «В день смерти Гоголя» – «Блажен незлобивый поэт»)? Приведите примеры карнавальной образности Гоголя. Какова роль эсхатологических мотивов в художественном мире Гоголя?
2. Каково гоголевское представление о Космосе? Какую роль в этом представлении играют образы лестницы и мирового древа? Символические образы в произведениях Гоголя и их художественное значение. В чем новаторство драматургии Н. В. Гоголя? Определите роль идеи страха для развития действия его комедий. Как меняется наполнение идеи от первого явления к последнему? Как вы понимаете «миражную интригу» (терминологическое словосочетание Ю. В. Манна)? Каков смысл «немой» сцены в «Ревизоре»? Почему главная тема «Женитьбы» – иллюзорность?
3. Образ города в творчестве Гоголя. Почему писатель сатирически не изображает Москву? Как решается Гоголем проблема «человек и среда»? Роль мотива потрясения в петербургских повестях. Тема «маленького человека» в творчестве Гоголя.
4. Символический контекст названия поэмы «Мертвые души». Укажите три уровня семантики заглавия: какая проблематика соответствует каждому из уровней?
5. В чем выразилась внутренняя сюжетность «Выбранных мест из переписки с друзьями»? Что представляет собой гоголевский идеал человеческой личности? Какую роль отводит Гоголь искусству и религии в пробуждении души?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Вопросы и задания для самоконтроля
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Дайте периодизацию творчества Лермонтова и кратко охарактеризуйте каждый период с указанием написанных произведений.2. Пафос творчества и основные идейно-художественные устремления.3. Раскройте темы, мотивы, проблематику ранней
Вопросы и задания для самоконтроля
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Своеобразие сатиры Гоголя. Как вы понимаете слова Н. А. Некрасова: «Он проповедовал любовь враждебным словом отрицанья…» (стихотворение «В день смерти Гоголя» – «Блажен незлобивый поэт»)? Приведите примеры карнавальной образности
Вопросы и задания для самоконтроля
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Дайте общую характеристику общественной и литературной жизни 40-х годов, охарактеризуйте идейные и эстетические позиции «западников» и «славянофилов».2. Определите картину противоречивых литературно-эстетических тенденций 40-х
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как определяет А.Н. Веселовский понятие параллелизма? На каком миросозерцании он вырастает?2. Какой признак, по мнению ученого, служит основанием для сопоставления природной и человеческой жизни?3. Охарактеризуйте этапы выражения и вырождения идеи
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как характеризует Ш. Сент-Бёв истинного классика?2. В чем его характеристика решительно не совпадает с существующей в его время теорией?3. Что означает в рассуждениях Сент-Бёва понятие «второразрядные классики»?4. Чем отличны от них величайшие
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какова сущность внутренней формы слова и ее главнейшее свойство?2. Сформулируйте основные функции внутренней формы слова. Как проявляет себя внутренняя форма слова (средство сгущения мысли)?3. Как представляет внутренняя форма слова значение
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. В какую зависимость ставит Г.В. Плеханов развитие литературы?2. Чьи интересы и посредством каких приемов выражала классическая трагедия?3. С чем связывает Плеханов появление нового литературного жанра?4. Кто герой этого жанра?5. Почему этот жанр вновь
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Как характеризует В.М. Фриче взаимозависимость между сменой общественно-экономических формаций и искусством?2. С чем связывает ученый развитие пластических искусств? Какое место занимает в этом процессе игра и ритм?3. Чем определяются функции
Вопросы и задания:
Вопросы и задания: 1. В чем В.Б. Шкловский не согласен с А.А. Потебней? Как он аргументирует свое несогласие?2. Что, по мнению ученого, составляет сущность движения поэзии?3. О каких двух видах образа рассуждает ученый, споря с Потебней?4. Что же, по мнению Шкловского, является
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какие формы сказа выделяет Б.М. Эйхенбаум в «Шинели» Гоголя? Дайте им характеристику.2. Попытайтесь выстроить систему приемов, создающих, по мнению исследователя, «воспроизводящий» сказ.3. Какими приемами языковой игры создается звуковой
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Охарактеризуйте понимание В.М. Жирмунским диалектики содержания и формы в применении к литературному произведению.2. Что, по мнению ученого, является материалом поэзии? Как происходит превращение материала в эстетический объект?3. Почему Жирмунский
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Почему поэтика, по мнению М.М. Бахтина, должна быть эстетикой словесного творчества?2. Как Бахтин определяет понятие «эстетический объект»?3. Охарактеризуйте методику эстетического анализа содержания художественного произведения, предложенную
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Каковы, по мнению Б.О. Кормана, основные результаты исследования проблемы автора?2. Охарактеризуйте в целом программу дальнейшего изучения проблемы автора, которую намечает ученый. В чем ее актуальность?3. В каких значениях употребляется в
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какую задачу ставит И.П. Смирнов, вглядываясь в смысл и эволюцию вытеснения старого новым в литературном процессе?2. Почему, по мнению ученого, реализм описан более тщательно, чем многие другие направления, но в отличие от них остается
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. О каких двух типах историко-литературных систем говорит Н.Л. Лейдерман? Дайте им характеристику.2. Что, по мнению ученого, является структурной основой любой художественной системы в литературе Нового времени?3. Как конкретизируется в работе
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Что означает термин «паралогия»? Какую интеллектуальную конструкцию он легитимирует?2. В чем М.Н. Липовецкий усматривает принципиальное отличие русской традиции от западной модели культуры?3. Какова, по Липовецкому, модель русского